Diger Haberler
Cuma, 29 Ocak 2010 21:50
TÜBİTAK'tan alınan veriler doğrultusunda son 4 yıl içerisinde devlet fen liselerinin karnelerini inceledik. Ortaya ilginç tablolar çıktı.
SBS sınavlarıyla öğrenciler iyi bir liseye girmek için mücadele veriyor. İyi bir lise deyince velilerin aklına devlet ve özel fen liseleri ardından anadolu liseleri geliyor. Milli Eğitim Bakanlığı koyduğu yönetmeliklerle fen liselerini ayrı statüde tutuyor. Devlet fen liselerini özel fen liselerinden de büyük ölçüde ayırıyor. Özel sınavlarla öğretmen alıyor.
Devlet fen liselerine giren öğrencilerin çoğunluğu ilk 1000'deki öğrenciler. En iyilerin girdiği devlet fen liselerinin öğrencileri ne yazık ki bekleneni veremiyor.
Bilim olimpiyatlarında başarılı olan öğrencilerin sayısı aşağıdaki tabloda.
Tablo verileri: www.tubitak.gov.tr
Devlet fen liseleri kendi içlerinde hemen hemen aynı puanla öğrenci almasına rağmen farklılıklar ortaya çıkıyor. Özel liseler daha düşük puanla aldıkları öğrencileri daha yüksek yerlere getiriyor. Başta İstanbul Atatürk Fen Lisesi iyi puan alarak okula kayıt yaptıran öğrencileri etkin kullanamıyor. Bunda idari kadrodaki bozukluklar, yönetim eksiklikleri ve kadroda bulunan öğretmenlerin yetersizliği başlıca etken oluşturmakta.
Bugün SBS sınavıyla en düşük Türkiye 700. sü olarak girilebilen İstanbul Atatürk Fen Lisesi aldığı 96 öğrencinin ancak 19 tanesini ilk 700'e sokabiliyor. Giren öğrencilerin en kötüsünün Türkiye 700. sü olarak girdiği bu okulu bitiren öğrenciler girdikleri üniversite imtihanından 30.000'inci ancak olabiliyorlar. (İstanbul Atatürk Fen Lisesi 2009 ÖSS Sonuçları)
Cumartesi, 14 Şubat 2009 15:53
Okullarda 15 günlük ara tatil yapılırken, fizik olimpiyat sorularının hazırlayıcısı fizik öğretmeni Rafet Kamer'in eşliğinde öğretmenlere fizik olimpiyat dersi verildi. Yapılan bu olimpiyat okuluna bir çok öğretmen katıldı. Öğretmenlere sınavlar yapıldı dersler anlatıldı.
Derslerden sonra ayrıca öğretmenler de soru yazdı. Bu kampta 35 öğretmene ders verildi.
Bu derslerde kullanılan materyalleri yayınlıyoruz. Kaynakların tamamı ITAP (Institute of Theoretical and Applied Physics) a aittir.
